簡易檢索 / 檢索結果

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    測驗效果:學習遷移的促進
    • /98/ 碩士
    • 研究生: 方威傑 指導教授: 黃金蘭
    • 研究發現提取練習能夠促進往後的回憶表現,該現象稱為測驗效果。但多數相關研究所使用的提取題目與回憶的題目多為同一形式,因此該提取練習所帶來的測驗效果有待更多的研究確認。尤其當回憶的題目為變化題時,測驗…
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